Cuarto grado
Dinámica grupal: ¡Conociendo a mi compañero!
Con el propósito de que los alumnos de nuevo ingreso conozcan a sus compañeros, compartimos esta dinámica grupal que los docentes podrán utilizar.
Objetivos de la dinámica:
- Identificar los nombres de los compañeros al inicio del periodo escolar.
- Conocer las actividades que niños y niñas tienen en común con otros compañeros para que puedan interactuar.
- Fomentar la convivencia grupal dentro del aula.
Materiales:
Cuaderno u hoja de papel, bolígrafo o lápiz.
Tiempo estimado:
De 20 a 30 minutos.
Instrucciones:
- El docente pedirá a los alumnos que saquen una hoja de papel reciclada o un cuaderno para poder escribir.
- En el borde superior los niños escribirán su primer nombre y su primer apellido.
- Deberán pasar a su lado derecho la hoja para que los demás compañeros escriban una cualidad, juego o actividad que ellos consideren de su compañero iniciando con la primera letra de su nombre u apellido.
- Al finalizar el pase de cuadernos u hojas cada alumno, por orden de filas, se levantará de su lugar para leer las palabras que sus compañeros colocaron afirmando con cuáles sí se identifica y descartando las actividades con las que no se identifica.
- De este modo, los alumnos conocerán los nombres de las niñas y niños. Además, podrán comparar con cuáles de ellos tienen más cosas en común.
Material complementario de cuarto grado 👇
Diversidad lingüística y cultural
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