Formato: Aprendizaje basado en la indagación

Formato: Aprendizaje basado en indagación

El aprendizaje basado en la indagación (ABI) es una metodología educativa que pone énfasis en la exploración activa, la investigación y el descubrimiento por parte de los estudiantes. Este enfoque se centra en fomentar la curiosidad, el pensamiento crítico y la capacidad de resolver problemas a través de la investigación independiente. Aquí hay algunas características clave del aprendizaje basado en la indagación:

  1. Pregunta o Problema Inicial:
    • El proceso comienza con una pregunta o problema que estimula la curiosidad de los estudiantes. Esta pregunta puede ser abierta y desafiante, motivando a los estudiantes a buscar respuestas y soluciones.
  2. Investigación Activa:
    • Los estudiantes participan activamente en la investigación. Esto implica la recopilación de información, la experimentación, la observación y el análisis de datos para responder a la pregunta inicial o abordar el problema planteado.
  3. Papel Activo del Estudiante:
    • Los estudiantes desempeñan un papel activo en su propio aprendizaje. Tienen la responsabilidad de plantear preguntas adicionales, diseñar experimentos o actividades, y dirigir su propia investigación.
  4. Colaboración y Comunicación:
    • Se fomenta la colaboración entre los estudiantes. Pueden trabajar en grupos para intercambiar ideas, compartir hallazgos y colaborar en proyectos.
  5. Uso de Recursos Diversos:
    • Los estudiantes utilizan una variedad de recursos, como libros, internet, expertos, experimentos prácticos y otras fuentes, para obtener información relevante para su investigación.
  6. Desarrollo de Habilidades Indagatorias:
    • El ABI desarrolla habilidades indagatorias, como la formulación de preguntas, la recopilación de datos, el análisis crítico, la interpretación de resultados y la comunicación efectiva de hallazgos.


  1. Flexibilidad y Adaptabilidad:
    • El proceso es flexible y adaptable. Los estudiantes pueden ajustar su enfoque a medida que surgen nuevas preguntas o se obtienen nuevos conocimientos.
  2. Reflexión y Evaluación:
    • La reflexión es una parte integral del ABI. Los estudiantes reflexionan sobre su proceso de investigación, los desafíos enfrentados y lo que han aprendido. La evaluación puede ser continua e incluir autoevaluación y evaluación entre pares.
  3. Aplicación Práctica:
    • El objetivo es que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos a situaciones prácticas y cotidianas. Se busca la transferencia de habilidades y conocimientos a contextos del mundo real.
  4. Inspiración del Interés Intrínseco:
    • El ABI se basa en la idea de que los estudiantes son naturalmente curiosos y están motivados por el deseo de comprender el mundo que les rodea.

El aprendizaje basado en la indagación es utilizado en diversos niveles educativos y en distintas disciplinas. Fomenta un enfoque activo y participativo del aprendizaje, promoviendo la autonomía, la motivación intrínseca y el desarrollo de habilidades clave.


Expresamos nuestro más sincero agradecimiento a los autores de este formato, dando los créditos correspondientes por contribuir en la labor educativa del día a día. Recordamos que el material compartido es sólo con fines informativos y educativos. 😊



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