Anexo 5. Evaluación Diagnóstica de los aprendizajes de alumnas y alumnos de Educación Básica para el Ciclo Escolar 2024-2025
La Evaluación Diagnóstica tiene como objetivo: Proporcionar
información útil a las y los docentes de preescolar, primaria y secundaria
sobre los procesos de aprendizaje de sus estudiantes.
Con esta estrategia, maestras y maestros tendrán la
posibilidad de integrar un diagnóstico sobre los avances y los aspectos en los
que se requiere impulsar actividades de apoyo pedagógico.
El referente curricular de la Evaluación Diagnóstica es el
Plan y programas de estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria
(DOF, 2023). Las herramientas que la harán posible son los Ejercicios
Integradores del Aprendizaje (EIA), los cuales están estructurados a partir de
nodos que articulan contenidos y Procesos de Desarrollo de Aprendizajes (PDA)
seleccionados de los cuatros Campos formativos.
Los EIA plantean situaciones que enfrentan las y los
estudiantes de manera cotidiana para resolver problemas en el ámbito escolar y
extraescolar. Se acompañarán de rúbricas para apoyar la valoración por parte de
las y los docentes, y así poder retroalimentar a los estudiantes.
La población objetivo son alumnas y alumnos de 3o de
preescolar (fase 2), 2o a 6º de primaria (fases 3, 4 y 5) y 1o a 3o de
secundaria (fase 6), inscritos en el ciclo escolar 2024-2025.
Como en los años anteriores prevalece la participación
voluntaria, de tal manera que, todas las escuelas y servicios educativos que
brinden educación preescolar, primaria y secundaria del país puedan optar por
realizarla. La aplicación estará a cargo de las y los docentes frente a grupo
de las escuelas.
La SEP dispondrá una acción de formación encaminada a la
apropiación de la Evaluación Diagnóstica. En dicha acción tipo taller, el
personal docente, directivo, de supervisión y asesoría técnica-pedagógica que
participe tendrán la oportunidad de conocer y profundizar en el enfoque de
evaluación formativa que sustenta esta propuesta, así como la lógica de los
EIA, las modalidades de aplicación y el sistema digital de captura y emisión de
resultados.
Adquiere Anexo 5 para la fase intensiva del CTE
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