Orientaciones para las Escuelas de Educación Básica
El presente documento tiene el propósito de orientar a las
escuelas de educación básica en el desarrollo de su Proceso de Mejora Continua
que contribuya a garantizar que todas las niñas, niños y adolescentes
participen de una educación que promueva su pensamiento crítico y desarrollo
integral, además de que fortalezcan el vínculo con su comunidad.
El primer capítulo describe qué es la Mejora Continua y las
características del Proceso de Mejora Continua. En el segundo se desarrollan
las fases de este Proceso, diagnóstico socioeducativo, planeación, seguimiento
y evaluación y comunicación de avances y logros.
La Secretaría de Educación Pública concibe este Proceso de
Mejora como una tarea paulatina, les invitamos a avanzar poco a poco, pero de
manera decidida en la construcción de una escuela pública que garantiza el
derecho de todas las niñas, niños y adolescentes de aprender y desarrollar
todas sus capacidades.
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