Presentación para la Cuarta Sesión ordinaria del CTE
Directivos y Supervisores
El personal con funciones de dirección y de supervisión
tiene la posibilidad de resignificar sus funciones para transitar a una visión
contextualizada, flexible y realista sobre la toma de decisiones de las
maestras y los maestros respecto a cómo se enseña en la escuela.
Fortalecer las capacidades para acompañar y asesorar a los
colectivos docentes es un asunto que nos compromete a lograr que maestras,
maestros y agentes educativos tengan las mejores condiciones para
contextualizar los contenidos de los programas de estudio de acuerdo con la
realidad social, territorial, cultural y educativa de niñas, niños y adolescentes.
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Preparar la Cuarta Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar implica entre otras actividades, hacer lo necesario para que las y los docentes y agentes educativos puedan tomar decisiones sustentadas en los programas de estudio, sobre su ejercicio didáctico, el acercamiento epistemológico a los conocimientos y saberes necesarios para establecer un diálogo pedagógico con niñas, niños y adolescentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje y cuenten con libertad para ejercer y reinventar la docencia e intercambiar experiencias, problematizando la realidad a través de los conocimientos y saberes que se enseñan a lo largo del ciclo escolar como condición para desarrollar los aprendizajes.
Damos los créditos correspondientes a los autores que intervinieron en la elaboración de este increíble material, expresando nuestro más sincero agradecimiento por contribuir en la labor educativa del día a día. Les recordamos también que el material se comparte en esta página sólo con fines informativos y educativos. 😊
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