Presentación: Transformar el trabajo en los CTE. Un reto en la NEM
Las sesiones del Consejo Técnico Escolar son espacios para
que el colectivo docente dialogue acerca de los aspectos que son importantes
para la escuela y tome decisiones orientadas a la mejora del servicio
educativo.
En el quehacer docente es esencial dialogar, intercambiar
experiencias, expresar inquietudes y buscar soluciones en torno a los aspectos
didácticos, metodológicos y emocionales, que son relevantes en los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
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La Nueva Escuela Mexicana reconoce el profesionalismo del magisterio y en el ejercicio de su autonomía profesional, propone que sean las y los docentes quienes seleccionen el tema de su interés para el intercambio pedagógico y el aprendizaje colectivo y sean ellos mismos los que organicen las actividades que desarrollarán durante la sesión.
El intercambio de experiencias acerca de la enseñanza, las
ideas que la orientan, las metas que se alcanzan y las dificultades que
enfrentan, suele producir conocimientos prácticos que en la perspectiva del
humanismo mexicano son fundamentales, ya que ustedes, sus portadores, son
quienes concretan la política educativa en cada aula de nuestro país.
Damos los créditos correspondientes a los autores que intervinieron en la elaboración de este increíble material, expresando nuestro más sincero agradecimiento por contribuir en la labor educativa del día a día. Les recordamos también que el material se comparte en esta página sólo con fines informativos y educativos. 😊
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